Cases

Taglegepladsundersøgelse

Uderum på tag – en undersøgelse En interviewundersøgelse om taglegepladser for Københavns Kommune. Undersøgelsen fandt sted i perioden maj – oktober 2022. Undersøgelsens formål var, at opsamle erfaringer om uderum på tag fra eksisterende skoler og daginstitutioner. Undersøgelsesrapporten skal formidle disse erfaringer, således at der kan skabes bedre uderum på tag i fremtiden.Undersøgelsen bygger på …

Taglegepladsundersøgelse Læs mere »

Retningslinjer for legepladser

Retningslinjer for Legepladser Jeg har stået for at udforme retningslinjer for legepladserne i Københavns Kommunes skoler og daginstitutioner. På baggrund af arbejdet i en arbejdsgruppe. Formulerede jeg retningslinjer samt et pointskema. Retningslinjerne er  blevet politisk vedtaget i Borgerrepræsentationen. Retningslinjerne bliver brugt på forskellige vis: Når der bygges nye legepladser, kan skemaet bruges til at tjekke …

Retningslinjer for legepladser Læs mere »

Brugerinvolvering

Brugerinvolvering Min erfaring er, at de bedste legepladsprojekter får man, ved at spørge brugerne. Jo klarere  man får defineret projektets målsætning og indhold, jo større er sandsynligheden for at det projekt kommer til at fungere optimalt.En brugerinvolveringsproces kan foregå på mange måder og på mange niveauer. Jeg har lavet projekter hvor lokalområdets brugere og lokalråd, blev …

Brugerinvolvering Læs mere »

Hundredemeterskoven

Hundredemeterskoven En lille hyggelig institution med 6 grupper børn 3 vuggestuegrupper og 3 børnehavegrupper. Legepladsen består af mange små rum placeret på begge sider af bygningen.Her var opgaven at skabe legemuligheder til børn i alle aldre, og ikke mindst at skabe gode fysiske udfordringer, på trods af den begrænsede plads.Der var i forvejen god beplantning …

Hundredemeterskoven Læs mere »

FS Rosa

FS Rosa Havde en støjvold som nogle steder er stærkt forurenet. I stedet for at afspærre volden, valgte vi at bygge aktiviteter samt sætte beplantning. så volden kunne bruges som en del af legepladsen. Volden er anlagt med mange forskellige måder at komme op og ned. og med gode opholds- og gemmesteder imellem beplantningen. Vi …

FS Rosa Læs mere »

Funktionsprogrammer

Funktionsprogram for legepladser i daginstitutioner og skoler Da jeg  i 2008 blev ansat i Københavns Kommunes Børne Ungdomsforvaltning. Stod der meget lidt om legepladsens udformning i funktionsprogrammet: Der stod at legepladsen skulle indeholde en sandkasse på 6 m. og et gyngestativ. Siden kom der gang i byggeriet, og der blev behov for at udforme et …

Funktionsprogrammer Læs mere »

Beplantning

Beplantning Det er vigtigt at de legepladser vi bygger for børn er grønne og frodige. Med beplantning kan man skabe liv, farver og frodighed på legepladsen. Der er mange muligheder for læring på legepladsen, når den har en god beplantning, som tiltrækker dyreliv. For nogle børn er de eneste naturoplevelser de får på legepladsen. Alt …

Beplantning Læs mere »

Amager Fælled Skole

Amager Fælled Skole Udgangspunktet på Amager Fælled Skole var en grå og kedelig asfalteret skolegård. Det ville man gerne ændre på: Der var en lang og frugtbar proces med mange forskellige former for brugerinvolvering. Vi holdt workshops for lokalområdets beboere, elever, lærere og skoleledelse.Der blev lavet spørgeskemaundersøgelser blandt elever og lærere, og holdt møder i …

Amager Fælled Skole Læs mere »